Das STAGES-Modell von Terri O‘Fallon

Die drei grund­le­gen­den Fra­gen:

1. Frage nach der Ent­wick­lungs­schicht: Ist der Ge­gen­stand des Ge­wahr­seins kon­kret, sub­til oder meta­bewusst?

2. Frage nach der sozia­len Prä­fe­renz: Ist die Er­fah­rung individu­ell oder kol­lektiv?

3. Frage nach dem Muster der Lern­sequenz: Ist die Er­fah­rung rezep­tiv, ak­tiv, rezi­prok oder in­ter­pene­tra­tiv?

Das STAGES-Modell als Matrix:

Per­so­nen­per­spek­ti­ve	Schi­cht	Sozia­le Prä­fer­enz	Lern­se­quenz	Stu­fen­be­zeich­nung
1.0	kon­kret	indi­vidu­ell	rezep­tiv	impul­siv
1.5	kon­kret	indi­vidu­ell	ak­tiv	ego­zen­trisch
2.0	kon­kret	kol­lek­tiv	rezi­prok	regel­orien­tiert
2.5	kon­kret	kol­lek­tiv	inter­pene­trativ	kon­for­mis­tisch
3.0	sub­til	indi­vidu­ell	rezep­tiv	fach­kundig (Exper­te)
3.5	sub­til	indi­vidu­ell	ak­tiv	leis­tungs­orien­tiert
4.0	sub­til	kol­lek­tiv	rezi­prok	plura­lis­tisch
4.5	sub­til	kol­lek­tiv	inter­pene­trativ	stra­te­gisch
5.0	meta­be­wusst	indi­vidu­ell	rezep­tiv	kon­strukt­be­wusst
5.5	meta­be­wusst	indi­vidu­ell	ak­tiv	trans­perso­nal
6.0	meta­be­wusst	kol­lek­tiv	rezi­prok	uni­ver­sal
6.5	meta­be­wusst	kol­lek­tiv	inter­pene­tra­tiv	illu­mi­niert

 

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Mehr zur menschlichen Entwicklung und dem STAGES-Modell

• Die STAGES-Modell als PDF-Datei
• Die STAGES-Matrix Roadmap als PDF-Broschüre
• Die menschliche Entwicklung im Lichte des STAGES-Modells
• Mehr zum Inhalt und zum Bestellen eines STAGES-Entwicklungsprofils
• Mehr zu dem STAGES-Modell auf den Webseiten von stagesinternational.com